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摘要:
随着新课改的不断推进,各地的中小学都在相关政策的指导下进行教学改革的实践活动.本文以新课改为背景,针对小学语文教学中的作文教学方法做了探索.从问题着手摸索优化途径,努力开创学生写作新格局,进而提高小学五年级学生的写作能力.
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文献信息
篇名 小学五年级语文作文的教学方法探索
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学五年级 语文作文 教学方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.06.127
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研究主题发展历程
节点文献
小学五年级
语文作文
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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