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摘要:
现阶段的小学美术课程相对来说受到了较高的重视,但是具体到实际教学过程中依然存在着诸多的问题,由于传统的教育理念已经根深蒂固,许多教师在教学过程中依然无法摒弃传统的模式,导致了学生兴趣不高,难以提升教学效果。因此,小学美术课程教学过程中教师需要结合实际情况进行分析与探究,不断优化自身的教育理念与教学方式,实施创新教学,提升学生积极主动学习、探究的兴趣,培养学生对于美术课程的学习热情与积极性,进而不断推动教学效果的提升,本文就小学美术教学有效创新途径展开了分析。
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文献信息
篇名 小学美术教学有效创新途径
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学美术 创新教学 有效途径
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00148-00148
页数 1页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创新教学
有效途径
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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