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摘要:
课程改革要求深入挖掘可用的教学资源,这不仅仅是课程改革的要求,也是当前丰富教学手段,充实教学内容的必需,也是更好地为服务历史课堂教学,提高教学实效性的重要方法之一.历史纪录片是一种非常生动、真实、直观的历史课程资源,能够拓展历史教科书的知识内容,创造轻松愉快的课堂氛围,学生也更加容易投入课堂学习,激发学习的兴趣,有利于培养学生的历史思维,提高历史感悟,加强学生的人文素养.
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文献信息
篇名 在初中历史教学中引入历史纪录片的探索
来源期刊 卷宗 学科
关键词 初中历史 历史纪录片 教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 2675字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
历史纪录片
教学
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期刊影响力
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