作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中时期的语文课程不仅是培养学生人文素养以及文化素养的重要教学手段,而且还对于初中生的全面发展起着至关重要的作用.传统的教学方式在信息技术飞速发展的今天已经满足不了初中生对学习的需求了.因此,初中语文老师在日常的教学活动中必须要引进多媒体技术,从而促使班级学生在生动形象的教学情境中掌握语文知识.
推荐文章
如何利用多媒体提高初中语文教学的有效性分析
多媒体
提高
初中语文
教学
有效性
如何利用多媒体提高初中语文教学的有效性分析
多媒体
提高
初中语文
教学
有效性
如何提高初中语文教学的有效性
初中语文
教学
有效性
如何利用多媒体提升初中语文教学效率
初中语文
多媒体
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论如何利用多媒体提高初中语文教学的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文 多媒体技术 教学有效性
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
多媒体技术
教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导