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摘要:
随着时代发展与新一轮课程改革,逐渐引入一种新的教学模式即情境教学,我们的初中物理在教学过程中不断转变教学模式,以适应新兴的情境教学模式,大大提高了初中物理课程教学的效率。然而与此同时,情境教学在实际初中物理教学中会遇到很多问题,比如怎样解决这些问题、进一步激发学生学习的热情、发挥学生所长等等,这都是教师需要深刻反思的。在初中教学中难度非常大,问题的产生无法脱离情境创设,所以教师往往都需要以情境为基础提出问题,构建起解决问题的氛围,进一步激发大家的思维。
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文献信息
篇名 初中物理教学情境创设中的问题分析与解决措施
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 初中物理 情境创设 教学策略
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 G633.7
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1 王杰 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中物理
情境创设
教学策略
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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