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初中信息技术课程教学改革探究
初中信息技术课程教学改革探究
作者:
胡秀芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中信息技术
课堂教学
改革探究
摘要:
当下,信息技术已经被广泛的应用于人们的日常生活和工作中,它改变了人们的出行方式、生产方式、交流方式等。在这种背景下,信息技术逐渐地被融入进了教育中,成为了学生所需学习的一门基础性的学科。作为一门具备理论和实践相结合特性的学科,需要教师采用灵活的教学策略进行教学,才能够取得良好的教学效果。因此,如何对信息技术进行改革,提升课堂教学质量,成为了初中信息技术教育工作者们不得不思考的一个问题。以下是我结合自已的教学实践经验,谈一谈初中信息技术课程教学改革的方法,希望能够助力教育的发展。
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篇名
初中信息技术课程教学改革探究
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
初中信息技术
课堂教学
改革探究
年,卷(期)
hqcs_2020,(6)
所属期刊栏目
研究方向
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0198-0198
页数
1页
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C
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胡秀芳
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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