浅谈以核心素养为导向的小学德育教育

• 作者: 柳宝明
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 核心素养 小学 德育教育
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.15.059

摘要

随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提升，我国的教育理念也在朝着更加先进、更加科学的方向不断发展。在此背景下，我国教育部门出台了有关文件，提出建设针对不同学段学生的发展核心素养体系，并明确了学生应当具备的可以适应终身发展以及社会发展的必须品格和关键能力。这一文件的出台，不仅为小学时期的德育教育指出了方向，也为小学生的德育培养、“三观”的形成和良好心理健康的养成，提供了科学、有效、可施行的基本方案和指导。本文从四个方面对这个问题展开探讨，并提出一些可行的方法，为小学德育教育提供参考。