湖南红色文化融入高职思政课教学研究

• 作者: 刘建仁
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 高职教育 思政课 湖南红色文化
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 1581字
• 语种: 中文

摘要

在新时期环境之下,信息传播效率以及广度均得到了显著的提升,对于学生而言在当代社会环境之下获取的信息量得到了显著的提升,其中不乏有许多负面信息,因为这一些信息的影响导致学生出现偏差性思想,这也间接提高了思政课的难度.目前来看,关于学生的思政课仍然存在许多的问题,例如学生压力较大、自我中心主义现象普遍.对此,为了进一步提升高职学生思政课的实践性价值,本文基于湖南红色文化融入思路,探讨高职学生思政课创新策略,希望能够为相关从业者提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建仁		11	15	1.0	3.0