携德之手,与音同行——小学音乐教学德育渗透解析

• 作者: 钟勇山
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 德育渗透 小学音乐 教学解析
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 艺论
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐的教学过程中,不仅需要对学生进行音乐素养的提高,教师也需要关注音乐的育人属性,带领学生在音乐中获得德育培养和影响,成为社会需要的具有良好德育素质的人.音乐不仅仅只有音乐属性,还有育人属性,这种属性在小学音乐的教学过程当中更为突出.在进行小学音乐的学习过程中,学生可以认识到爱国主义的重要性,合作意识的有力之处,父母的无私奉献等等.本文通过对如何将德育教育渗透于小学音乐教学过程当中进行讨论,希望能够以课堂为阵地,以教材为指导,培养学生良好的德育属性.