《遥感地学分析》课程探究式教学方法应用研究

• 作者: 武红旗 谷金芝 轩俊伟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 遥感地学分析 探究式教学 教学过程
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

《遥感地学分析》是地理信息科学专业一门重要的专业选修课.而探究式教学方法,可以充分激发学生自主学习兴趣,学生通过主动发现问题、解决问题的探索过程,完成教学规定的任务和目标.本研究从教学、管理和考核三个方面开展构建了适合我校地理信息科学专业学生的《遥感地学分析》探究式教学模式,并进一步分析在探究式教学过程中遇到的问题以及其积极教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武红旗		114	1218	20.0	29.0
2	轩俊伟		9	40	3.0	6.0
3	谷金芝		2	0	0.0	0.0