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摘要:
慕课作为在线课程的主要形式在近年得到广泛的应用,如何建设一门慕课是广大教师感兴趣的问题.结合云南大学《数据结构》慕课的制作过程,从课程定位和目标、课程内容设计、脚本创作和课件重写等几个方面阐述几点建设中的思考和体会.
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在线教育
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内容分析
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文献信息
篇名 《数据结构》慕课制作的几点思考
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 慕课 数据结构 慕课制作
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2020.24.003
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
数据结构
慕课制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
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