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摘要:
课堂教学的效果直接影响学生对知识的掌握和理解,是教师最关注的问题之一。本文笔者结合自己的教学经验,从精心设计导入语,创设情景,激发学生的学习兴趣;优化师生关系,营造民主、平等的课堂氛围;设计有效的活动,提高课堂教学效果;借助现代教学媒体,提高课堂教学效果;进行概括的、鼓舞的课堂总结,巩固课堂教学效果五方面就如何提高小学语文课堂教学效果发表了自己的看法。
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文献信息
篇名 浅谈提高小学语文课堂教学效果的几点看法
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 小学语文 课堂教学 效果
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00016-00016
页数 1页 分类号 C
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小学语文
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效果
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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