以培养核心素养为目标的初中历史课堂教学方法探究

• 作者: 祖晓明
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 核心素养 初中历史课堂 学方法
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 历史教学
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.29.051

摘要

历史这门课程有非常丰富的人文性，新课改的实施让初中历史的价值观培养过程要求变得更高，这就意味着教师应该从自身的教学方法入手，结合教材优化教学策略，培养学生正确的历史价值观。以下就当前初中历史课堂中的教学现状与课堂教学开展策略阐明几个观点。