核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

• 作者: 李涛
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中数学 高效课堂构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 314-315
• 页数: 2页
• 分类号: G632.41
• 字数: 2426字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,核心素养逐步成为教学的关键词.初中作为九年义务教育的重要阶段,当前仍存在不少不符合核心素养的问题.对学生而言,初中数学具有不可替代的基础作用.文章首先简单介绍核心素养对构建初中高效课堂的意义,随后给出高效课堂构建中存在的问题及其解决对策,以此供相关人士进行交流、参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛		2	15	2.0	2.0