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摘要:
随着我国教育对传统文化重视程度的加深,古诗词在小学语文教材中所占的比重越来越大。但一直以来,古诗词都呈现一种晦涩、复杂的面貌,很难让学生提起学习的兴致。然而诗词与生活联系紧密,所以在小学语文古诗词教学中,教师不妨采取生活化教学策略。争取借助生活元素唤起学生的学习激情,让学生得到更好的学习成果和学习体验。
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回归生活
语文能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让小学生从生活中探寻诗词之美
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 古诗词 生活化教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0274-0274
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 周英 3 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
古诗词
生活化教学
研究起点
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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