美育在小学生评价中的影响

• 作者: 林静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 美育 小学生 评价影响
• 年，卷（期）: 2020,（38）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的不断推进,美育教育理念也越来越深入.小学生正处于人生发展的启蒙阶段,加强对他们各方面的开发与引导尤为重要.通过美学教育,让小学生从小感受这个世界的美好,让他们从生活中的一点一滴去发现美、认识美、创造美.所以,在对小学生的评价中教师应该将学生的审美能力纳入评价标准中.基于此,从美育本身的概念出发,认真品析美学教育,并分析美育在小学生评价中的影响.