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摘要:
随着中学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,初中德育教育的发展与落实成为当今教育行业中的热门话题,不断收到社会的讨论与关注,同时也成了促进中学生综合素养全面发展的关键教学途径.初中班级管理作为直接管理学生学习与生活的教学渠道,理应承担起对学生进行德育教育的重要责任,促进学生良好人生观、价值观与道德观念的形成.本文将阐述,初中班级管理中德育教育的实施意义,并提出几点切实可行的教学策略.
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学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中班级管理中德育教育的实施策略
来源期刊 神州 学科
关键词 初中班级管理 德育教育 实施策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈宏 71 94 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班级管理
德育教育
实施策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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