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利用主题班会提升高中德育教育时效性的策略
利用主题班会提升高中德育教育时效性的策略
作者:
孙金平
杨雪梅
盛文文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
主题班会
高中德育教育
实效性
摘要:
本文以高中德育教育在主题班会中的实施与开展为探讨主题,针对当前德育工作在高中教育阶段的落实与发展现状,分析主题班会的德育作用与价值,提出构建情境、丰富直观体验以及采取激励教育等方式,意在引导学生积极地参与到班级内的德育活动中,对德育学习的重要性形成深刻认识,在有效把握住学生行为动机的基础上,促进高中德育教育的深化落实.
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篇名
利用主题班会提升高中德育教育时效性的策略
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
主题班会
高中德育教育
实效性
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
德育教育
研究方向
页码范围
784
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1562
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高中德育教育
实效性
研究起点
研究来源
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
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