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摘要:
近年来,随着政策的发展和观念的改变,各行各业都开始大力提倡创新应用型人才的发展和培养.化工学科作为一门化学学科的基础课,被多个化学专业作为主干课程进行人才培养.在学校教育中如何将化工原理与创新应用型人才有机的联系在一起,为国家和社会培养源源不断的创新型人才,是化工专业学科的教学和讨论重点.对创新应用型人才培养的具体措施进行探讨,来寻找化学原理教学过程中人才培养的有效方法.
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文献信息
篇名 基于创新性应用型人才培养的化工原理教学研究
来源期刊 化工设计通讯 学科 工学
关键词 创新应用 人才培养 化工原理
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 化工教学
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号 TQ02-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩粉女 14 78 5.0 8.0
2 吴俊 21 130 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新应用
人才培养
化工原理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工设计通讯
月刊
1003-6490
43-1108/TQ
大16开
长沙市韶山中路398号
42-52
1975
chi
出版文献量(篇)
13159
总下载数(次)
65
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