从小学英文歌曲教学中解决性别不平等的对策

• 作者: 胡杏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学 英文歌曲 关注 性别不平等
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 597
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

由于历史文化上的客观原因和现代人对性别不平等这一现象的认识不足、关注力度不够,造成英语学科上存在性别不平等现象,因此,关注两性的平等是小学英语教师势在必行的任务.