现代学徒制视域下中职课改的新探索——以学前教育专业手工课为例

• 作者: 王静
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 现代学徒制 中职 课改 学前教育
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00267-00267
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

本文结合江苏省职教课改课题相关研究，紧扣学前教育专业手工课程教学改革实践，提出了现代学徒制视域下中职课改新思考，从目标设计应贴近岗位需求和发展趋势，内容选择应浸润地域生活和传统文化，任务实施应突出合作学习和个性张扬，学习评价应立足多元多维和持续发展等四个方面进行了新探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		7	2	1.0	1.0