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摘要:
文章从宏观角度,系统化解读了整个高中时期语文教学工作的开展。首先详细阐述了文言文教学工作的重要性及具体开展情况,然后指出语文作文教学是整个教学工作的核心,只有做好作文教学工作,才能真正提升学生的语文学习成绩。通过两个方面的研究和论述,为整个高中阶段语文教学工作的有效开展提供参考。
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文献信息
篇名 高中语文教学研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中语文 文言文 语文作文
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G633.33|G633.34
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.18.081
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
文言文
语文作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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