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摘要:
陶行知是我国著名的思想家和民主主义战士,他的教育思想一直影响着我国教育事业的发展。随着教育事业的发展,陶行知教育思想也在广泛流传并应用到教学中中,比如“生活教育”“教学做合一”“社会即学校”等思想对小学语文教学有着深远的指导意义。
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阅读教学
陶行知教育思想
应用研究
陶行知教育思想在小学语文教学中的有效渗透
陶行知
教育思想
小学语文
课堂教学
有效渗透
陶行知生活教育对当今小学语文教育的意义分析
生活教育思想
小学语文教育
学校教育
陶行知
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 陶行知教育思想对小学语文教学的指导意义
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 陶行知 教育思想 小学语文 指导意义
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.03.036
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育思想
小学语文
指导意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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