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摘要:
微课教学属于现代化的一种全新教学模式,它不仅可以提高初中课堂的教学质量,还能帮助学生快速理解和掌握相关知识,让学生的学习兴趣可以得到大幅度的提高。所以,在初中数学教学过程当中,如何对微课教学进行合理的应用并从中体现出它更多的价值和优势,就是本文对此进行分析和研究。
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浅谈微课在初中数学教学中的应用
微课
初中数学
教学活动
应用
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文献信息
篇名 谈微课在初中数学教学中的运用
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 微课教学 初中数学 初中课堂 教学质量 教学中的运用 全新教学模式 学生的学习兴趣 理解和掌握
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号 G63
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1 白贻坤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
初中数学
初中课堂
教学质量
教学中的运用
全新教学模式
学生的学习兴趣
理解和掌握
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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