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摘要:
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准.《会计信息化处理》课程作为会计专业的一门专业核心课程,其教学目标不应仅是培养出懂知识、有技能的会计人,更应是培育出具有职业道德、法律意识及社会责任感的高素质会计人才.
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以学为中心
任务驱动
解决问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思政课程融入《会计信息化处理》教学实施路径探究
来源期刊 理财周刊 学科
关键词 课程思政 会计信息化 实施路径
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目 财会探析
研究方向 页码范围 57,59
页数 2页 分类号 E232.5
字数 语种 中文
DOI 10.12269/j.1009-9832.2020.31.049
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
会计信息化
实施路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理财周刊
周刊
1009-9832
31-1849/F
16开
上海市钦州路71号5楼
4-866
2001
chi
出版文献量(篇)
4834
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