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摘要:
少儿美术教育应该具有欣赏、审美和思维开放三方面的价值取向.并且在美术教育中,美术教师需要结合生活实际,丰富美术教学活动,将美术教育渗透到其他学科中,实现美术教育评价多元化等教学策略,以提升美术教学效果.
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文献信息
篇名 少儿美术教育的价值取向及教学策略
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 美术教育 价值取向 教学策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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美术教育
价值取向
教学策略
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
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