作者:
原文服务方: 佛山陶瓷       
摘要:
随着信息技术的飞速发展,美术与陶瓷艺术教育面临着创新与融合的挑战.基于此,本文针对美术与陶瓷艺术教育的融合模式及教学策略展开分析,以期达到提高学生综合艺术素养和创造力的目的.通过理论与实践的结合,创造性思维与技术技能的融合,以及现代技术的应用,本研究旨在探索有效的教学策略,以促进学生在美术与陶瓷艺术方面的全面发展.
推荐文章
中职学校美术教育现状与教学策略探析
中职学校
美术教育
教学策略
现状
学前教育美术教学策略的应用
学前教育
美术教学
策略
新时期高校美术教学策略研究
高校
美术教学
现状
问题
完善性策略
小学美术色彩教学策略
小学美术
色彩教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术与陶瓷艺术教育融合模式及教学策略研究
来源期刊 佛山陶瓷 学科 其他
关键词 美术教育 陶瓷艺术 教学策略
年,卷(期) 2024,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8236.2024.06.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2024(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教育
陶瓷艺术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佛山陶瓷
月刊
1006-8236
44-1394/TS
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
5840
总下载数(次)
0
总被引数(次)
8519
论文1v1指导