如何培养学生的阅读能力以提升学生的数学素养

• 作者: 于洪 莫均 袁长江
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 阅读能力 数学素养 策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00257-00257
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学阅读作为数学教学的重要组成部分，对于提高学生的逻辑思维能力，为其他学科的学习奠定坚实的基础具有重要意义。本文根据小学生数学阅读能力特点，提出了几点培养学生阅读能力的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫均		17	2	1.0	1.0
2	于洪		5	0	0.0	0.0
3	袁长江		3	0	0.0	0.0