基于核心素养的初中数学单元主题教学设计研究

• 作者: 勉如芳
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 核心素养 初中数学 单元主题 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新学期的发展下，核心素养是我国教育事业发展中最为重要的学科需求之一，也是初中生学习和发展过程中最为 重要的需求，同样这还需要学校和教师的共同努力支持和关注，并且在这过程中采用较为高效的策略来进行教学，进而提高课堂 教学的效率和核心素养培养标准。本篇文章主要是根据学生的学习情况和课堂表现，对初中生的数学单元主题课堂教学中的核心 素养培养进行研究和探索，并且提出较为有效的策略。