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摘要:
新时代背景下,培养适合经济社会发展需求的应用型人才是地方高校人才培养的主线.课题组从重构课程体系、改革教学方法、强化实践教学环节、完善学习评价机制等方面对应用型人才培养模式进行改革探索,提出了理论教学"六化"、实践教学"六制"和考核评价方式"六转变"的人才培养改革新措施,为地方高校应用型人才培养提供了新范式.
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文献信息
篇名 应用型人才培养综合改革的"六化、六制、六转变" ——以地方高校为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 应用型人才培养 六化 六制 六转变
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2398字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红星 周口师范学院生命科学与农学学院 84 435 11.0 19.0
2 李淑梅 周口师范学院生命科学与农学学院 37 111 6.0 9.0
3 周庆峰 商丘师范学院生物与食品学院 37 106 6.0 9.0
4 王永立 周口师范学院生命科学与农学学院 23 114 4.0 10.0
5 常云霞 周口师范学院生命科学与农学学院 52 253 10.0 13.0
6 陈璨 周口师范学院生命科学与农学学院 20 77 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才培养
六化
六制
六转变
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
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