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摘要:
函数,作为数学学科中的一个重要的分支,实际在别的一些学科科目中也在被广泛的实践并应用。然而,函数教学,本身也是数学学科的具体教学的难点以及要点,本文特别结合关于中职数学学科教育教学过程中有关函数内容的相关问题加以分析,给出一定的应对策略,希望可以有助于教学效果的改善,以供参考。
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文献信息
篇名 中职数学函数教学策略研究
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 中职数学 函数教学 方法
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00229-00229
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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中职数学
函数教学
方法
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相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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