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摘要:
近些年来,伴随着新课改的要求,教师们需要对教学方案做出与时俱进的学科教学调整。而面对初中生来说, 正是对知识最渴望的时候,对所有事情充满好奇。兴趣是最好的老师,教师需抓住初中学生的这一特点,利用化学本身独 有的魅力,吸引学生喜欢学习化学,让学生在充满活力的课堂中快乐的获取知识,取得优异成绩。
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培养学生兴趣,释放初中化学课堂活力
实验教学
多媒体技术
师生关系
刍议初中化学课堂中学生创新思维能力培养
初中化学
创新思维能力
培养
初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
浅析如何培养初中学生对化学课的兴趣
化学教学
兴趣培养
初中化学
方法对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生兴趣,释放初中化学课堂活力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中教育 化学课堂 培养兴趣
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0112-0112
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中教育
化学课堂
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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