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摘要:
随着我国素质教育不断深入发展,各个学段都更加关注学生综合能力的培养.其中,小学阶段的体育教学对学生的身心健康发展具有非常重要的意义,应当受到广大教师的高度重视.体育学科不仅能够培养学生们强健的体魄,还能够树立他们乐观的生活态度,养成外向的性格和独立的人格,培养不怕吃苦、勇于拼搏奋斗的精神,对他们的成长和发展意义非凡.
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文献信息
篇名 小学体育中趣味性教学的重要性与方法分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学体育 趣味性教学 教学研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 817
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1628
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味性教学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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