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摘要:
现今社会发展迅速,单一的知识型人才早已不能满足新型社会对人才的需求.故而,科学培养综合性人才是符合社会新形态,满足时代发展需求的方式.高中阶段的学习是培养学生创新能力的关键时期.由于高中阶段的学生已经具有初步独立的思维,这时语文教学适合利用恰当的教学方式帮助学生开拓思维,养成创新开拓的学习习惯.本篇文章主要针对新时期高中语文创新能力的培养方式作出了探究与思考.
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文献信息
篇名 新时期高中学生语文创新能力培养
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 培养措施 个性发展 大胆质疑
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1672字 语种 中文
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1 周玉庆 3 0 0.0 0.0
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培养措施
个性发展
大胆质疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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