中等职业学校机电专业STEAM项目化教学研究

• 作者: 张元通
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化教学 STEAM 机电专业 内容开发 建构主义
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.03.023

摘要

机电类的产品实际上都是多学科融合的产物,这就要求我们培养的学生具有一定的跨学科知识整合的能力.本文从建构主义的角度构建中职机电专业STEAM项目化教学模式,培养学生的创新能力和学习能力,提高学生学习兴趣,促进学生跨学科综合应用能力的提高.