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摘要:
新冠疫情的突如其来,使全国上下进入非常战“疫”模式。为防止疫情在校园蔓延、保障学生在家学习,教育部提出充分利用互联网技术,让“停课不停学、停课不停教”落在实处。网络云课堂作为特殊时期的特殊手段,对教学、教师、学生、家长提出了新的要求。本文通过分析线上教学存在的问题,探讨了相应的应对措施,尤其在如何加强学校与家庭的互动配合,以此来了解、监控教学效果,促进学生的学业进步和身心健康方面做了阐述。以期确保疫情期间,居家学习取得满意的效果。
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文献信息
篇名 疫情期间线上教学现状及应对策略
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 新冠疫情 家校互动 教学模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00219-00219
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽萍 10 66 4.0 8.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
家校互动
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
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