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摘要:
随着"大数据"时代的到来,互联网+时代的各类信息技术深刻地影响着高校的课堂教学模式.如何在课堂中充分利用大数据,发掘学习需求、了解学习状态、增强学习互动、巩固学习成果,是高校教师在课程教学中亟待解决的问题.本文结合《职业素质与能力提升》课程应用实际,探索了线上线下新型教学模式的实践路径、方法与成效.
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文献信息
篇名 《职业素质与能力提升》数字化教学资源一体化教学模式创新实践
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 数字化教学资源一体化 教学模式 创新实践
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐烨 15 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化教学资源一体化
教学模式
创新实践
研究起点
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