中职音乐教育中流行音乐的有机融合

• 作者: 李妮
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 音乐教育 流行音乐
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

音乐作为艺术的一个门类,它作为学科加入中职教育中,可以教会广大青少年群体感受和欣赏美,它必须与时俱进,必须结合当代青少年的审美与喜好,才能真正被学生们接受.流行音乐具有时代感,在广大青少年群体中被广泛传唱着,如果将之融入中职音乐教育,或许将会产生不一样的效果.本文通过分析中职音乐教育的现状,探讨流行音乐对中职音乐教育的重要意义.