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摘要:
随着新课堂改革的不断深入化,理论与实践相结合的方法在高中地理的课堂中也是运用广泛的,不仅仅是教师在教学方式中的基本要求,更多的是发挥学生们在课堂中的主动性,让学生们成为课堂的主人,作为课堂行为的践行者的必然趋势.实践活动,不仅能调动学生们的积极性,更能让学生们在课堂中发掘自身的潜カ,从而在地理学科中找到自己独到的学习方法和研究方式.
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文献信息
篇名 浅谈如何提升高中地理教学的有效性
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 实践活动 高中地理课堂 实践教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吴小明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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实践活动
高中地理课堂
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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