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摘要:
高校日常思想政治教育的"微教育"紧密与科技发展相结合,顺应了教育改革的新形式,符合大学生的教育要求,给高校思想政治教育课程带来生机与活力.高校思想理论课与高校思想政治教育的"微教育"是对传统高校政治教育方式的补充,符合当下高校学生需求.高校应该充分利用微教育的教学方法,不断完善网络微教育平台,根据大学生的需求提供有针对性的思想政治教育.基于此,本文对高校思想政治理论课与高校日常思想政治教育的概念、特点与区别进行了研究,并提出了相关理论思考.
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文献信息
篇名 高校思政理论课与高校日常思政教育的"微教育"理论思考
来源期刊 国际援助 学科
关键词 思想政治理论课 思想政治教育 微教育 思考
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 81,88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.07.067
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思想政治教育
微教育
思考
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期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
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