浅谈小学低年级数学生活化教学

• 作者: 陈富香
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 小学数学 生活化教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.07.069

摘要

小学数学学习尤为重要,学好数学,对学生的思维发展、逻辑理解能力的提升都有所帮助.但同时基于小学生思维逻辑能力发展的限制,尤其是低年级学生,如何借以数学促其真知发展,就是每一位教师值得思考的问题了.生活化教学是基于陶行知教育理念下的一种授课方式,将其应用于小学低年级数学教学中具有良好的教学效果.鉴于此,本文具体探讨了小学数学生活化教学的方式,以供参考借鉴.