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摘要:
本文分析中职学生在体育游戏开发和组织实施活动等方面能力欠缺以及民族文化自觉缺失的现状,论述基于壮族传统体育文化传承的具有时代性、专业性、实用性的中职学前体育游戏课程建设,从课程价值取向、课程目标体系、课程内容体系、课程教学模式、课程实践价值五方面提出建议。
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论民族体育的传统文化现象与传承
民族传统体育
特点
现状
传承
文化传承视角下传统民族体育融入高校体育教学的必要性分析
文化传承
传统民族体育
高校体育教学
必要性分析
浅谈民间体育游戏在中职体育教学中的运用
民间体育游戏
中职体育教学
优势
民间传统游戏在小学体育教学中的渗透研究
民间传统游戏
小学体育教学
运用原则
渗透研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职学前体育游戏课程建设——基于壮族传统体育文化传承的实证研究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职 学前体育游戏 课程建设 传统体育 文化传承
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冲冲 8 0 0.0 0.0
2 岳利红 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2005(1)
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  • 二级参考文献(0)
2020(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
学前体育游戏
课程建设
传统体育
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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1322103
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