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摘要:
化学课程是初中阶段的重点教学内容之一,随着素质教育的不断发展,化学课程的教学得到越来越多的关注。基于此,本文浅要分析了初中化学课堂教学的原则,并分别从优化教学的方案,提高化学课程的质量、设计多样化的教学活动,吸引学生兴趣以及活跃课堂氛围,引导学生参与课堂教学等方面,指出提高初中化学课堂教学质量的有效方法。
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篇名 提高初中化学课堂教学质量方法探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中化学 化学课堂 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0169
页数 1页 分类号 G
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