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教育信息化促进教育公平研究
教育信息化促进教育公平研究
作者:
曾思孟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育信息化
教育公平
小学信息技术教学
策略
摘要:
教育,是为社会培育专业人才、综合人才的关键途径,但是由于家庭环境、学校环境、社会环境各不相同的原因,导致了不同地区、不同家庭的学生接受到的教育存在了一些不公平的现象。而将信息技术和教学进行有效的结合,能够改善该不公平的现象,为教育发展带来帮助。因此,本文结合了信息化背景,分析了教育信息化促进教育公平的策略,以供一线的教师作为参考,为实现社会整体教育资源平均、教育质量均衡带来帮助。
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互联网+教育
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文献信息
篇名
教育信息化促进教育公平研究
来源期刊
新丝路:中旬
学科
社会科学
关键词
教育信息化
教育公平
小学信息技术教学
策略
年,卷(期)
2020,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0128-0128
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
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曾思孟
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新丝路:中旬
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市666号信箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5125
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