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摘要:
"三全育人"德育模式最大的特色就是调动所有人力和资源参与到德育工作中去,形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育格局,探索大学生"特殊群体"的育人模式构建,是高等教育工作所面临的重要课题,大学生思想政治教育者在开展思想政治教育时,尤其要对这部分"特殊群体"进行引导教育,关心他们的心理动态变化,给予心理指导,培养他们良好的心理素质.对积极探索新时代高校思政教育工作具有实践指导意义.
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"三全育人"
大学生
理想信念
教育模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "三全育人"视域下大学生特殊群体的育人模式创新研究
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 "三全育人" 特殊群体 创新研究 体系构建
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G642
字数 3663字 语种 中文
DOI 10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.05.091
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉刚 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"三全育人"
特殊群体
创新研究
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
出版文献量(篇)
75349
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221
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