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摘要:
7月1日起,国务院教育督导委员会办公室在“微言教育”和“中国教育督导”微信公众号同步开通义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台。如果发现“拖欠义务教育教师工资”“学校所在地义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务炅平均工资收入水平”等方面情况的,可以实名举报。
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双因素理论及其在农村义务教育教师管理中的应用
双因素理论
农村义务教育
教师管理
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文献信息
篇名 依法保障义务教育教师工资落实到位
来源期刊 广西教育 学科 经济
关键词 教育督导 学校所在地 微信公众号 实名举报 工资收入水平 落实到位
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 F24
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研究主题发展历程
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教育督导
学校所在地
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实名举报
工资收入水平
落实到位
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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