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摘要:
在中学语文课文的教学中,小说教学的难度是较大的。本文以小说的三要素为依据,将小说教学分解为三个环节,在三个环节中进行中学语文小说教学,培养学生灵活运用语言进行交流和创作的能力。
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文献信息
篇名 三要素法与中学语文小说教学的探究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 小说教学 三要素法 三大环节
年,卷(期) xsl_2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小说教学
三要素法
三大环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
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