多媒体在小学科学教学中的运用

• 作者: 安坤
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 多媒体 小学科学 教学 运用
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 301
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.598

摘要

小学科学是一门科学性、实验性比较强的学科,在进行小学科学的教学时,教师仅仅通过口头上的讲解很难让小学生真正明白,这就需要教师借助多媒体等现代教学手段,将抽象难懂的科学知识形象直观地呈现出来,从而降低小学生的学习难度,使其感受到学习科学知识的乐趣,为其今后的发展奠定良好的基础.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对多媒体在小学科学教学中的运用提出了一些建议,仅供参考.