湖南技工院校"一体化"教师培养现状对策研究

• 作者: 易奇 李会明 江群
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 "一体化"教师 对策研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课题◆专业◆应用
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

随着技工院校"一体化"教学改革的不断深入,"一体化"教师队伍建设迫在眉睫,通过对湖南省技工院校的调研发现,在"一体化"教师的培养上尽管取得了一定的成就,但仍存在领导重视不够、教师参与度不高、师资结构不太合理以及教师下企业锻炼不够积极等问题.通过加强顶层制度设计、深化校企合作等对策,着力建设一支教学水平高、结构合理、示范性强的"一体化"教学团队.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易奇		10	0	0.0	0.0
2	李会明		5	0	0.0	0.0
3	江群		3	0	0.0	0.0