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摘要:
任务驱动教学法建立在以生为本的教学理念之上.任务驱动法的根本之处就是改变了教师传统的"一言堂",在课堂上教师将任务作为主线,引导学生进行良好的学习,创造了以学定教的新型学习模式,能够更好地提高学生的综合能力.本文将主要阐述任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用.
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用
来源期刊 神州 学科
关键词 任务驱动教学法 初中物理 有效运用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
初中物理
有效运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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